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小明的快乐生活作文_小明的快乐生活

来源:互联网    时间:2023-07-02 09:15:33


(资料图片)

一、题文

压复程议小方压复程议小方压复程议小方进入暑假,八年级学生小明开启了他一天的快乐生活:压复程议小方早上,他认真完成自己早已计划好的“每日暑期作业”,用行动不断完善自己;午饭后,他主动洗碗、拖地板、洗衣服,用行动减轻父母的劳累;下午,他拿到了文学创作稿费,并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓,用行动温暖社会。压复程议小方当妈妈问他为什么要这样做时,他说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头(一种农具),它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。”压复程议小方(1)小明积极行使了什么权利?认真履行了哪些义务?压复程议小方(2)从权利与义务关系角度说明,为什么要“一手捧着珍珠,一手握着锄头”?压复程议小方

二、解答

后然却何象商只历点从山然员命心(1)本题考查小明行使的权利、履行的义务。分析可知,主动洗碗、拖地板、洗衣服是尽了孝敬父母的义务;认真完成双休日的作业是享受受教育的权利与履行受教育的义务;他拿到了文学创作稿费是享有知识产权;税费体现了依法纳税的义务;稿费捐给了老年公寓体现了帮助孤身老人的道德义务。据此解答即可。后然却何象商只历点从山然员命心(2)本题考查了公民权利与义务的关系。这里的珍珠是指公民的权利,锄头指公民的义务,明白了这一喻体,解答本题就比较容易了。权利与义务的关系从相互依存、相互促进角度回答即可。后然却何象商只历点从山然员命心故答案为:后然却何象商只历点从山然员命心(1)权利:受教育权;文化权利;财产权。后然却何象商只历点从山然员命心义务:孝敬父母(或:赡养扶助父母)的义务;受教育的义务;依法纳税的义务;帮助孤身老人(或:帮助他人)的道德义务。后然却何象商只历点从山然员命心(2)在我国,公民的权利和义务是统一的;权利与义务相互依存、相互促进,没有无义务的权利,也没有无权利的义务;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;公民在享有权利的同时必须履行相应的义务等。后然却何象商只历点从山然员命心

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